■白春光　柳書培

自改制轉隸以來，黑龍江省森林消防總隊充分研究消防員招錄的新情況新特點，深入探索入職教育訓練新方法新手段，注重活動牽引、載體驅動，對接“活”思想，激發“源”動力。

打造形式多樣的交流平臺

“當兵讓我學會了嚴守紀律，當兵讓我學會了服從管理，當兵讓我學會了令行禁止……”退役士兵、新消防員尚金來在給全體新消防員講政治教育課時，通過自己當兵時的趣事，分享心得感想，讓剛入營的新消防員對授課內容有了更好的理解，贏得了滿堂掌聲。

這樣的分享還有很多，開訓以來，黑龍江省森林消防總隊新訓大隊積極拓展教育手段，對入職教育內容進行通盤規劃，在總隊范圍內協調優秀政治教員、總隊先進典型、基層一線標桿走上講臺，開展“百名隊員談感悟、百名班長談經驗、百名家長談變化”活動，選取“代表”講黨史隊史、談傳統使命、話成長感悟，用富有吸引力的課堂打牢新消防員感恩父母、投身事業、報效國家的思想根基。

教育效果怎么樣，關鍵還得看新消防員有什么樣的體會收獲。新訓大隊先后開通120余期“新訓之聲”小廣播，編印22期“火焰藍”簡報，開展“周末育才共成長、筆記心得互展評、課余時間讀好書”活動，定期組織新消防員上講臺，讓新消防員有溝通交流、自我激勵的平臺。

營造充滿活力的訓練氛圍

訓練怎么開展？干部骨干普遍反映，新消防員渴望被關注、被尊重，訓練中既要有一步一動練、一招一式抓的基礎支撐，還有要對照比拼、展示能力的活動助力，讓新消防員學會在對標典型中找準差距，在持續發力中保持韌勁。

新訓大隊一方面每周組織訓練會操驗收、專業理論考核，制定個人進步成長圖、單位新訓走勢圖，形成同步推進、互有比較、整體提升的格局，為訓練提供真實依據；另一方面，又在訓練間隙、周末假日廣泛開展“運動達人挑戰賽、團體PK對抗賽、趣味體育競技賽”活動，推動形成精武強能、崇尚榮譽的濃厚氛圍。

另外，新訓大隊還定期開展“龍虎榜”評比，評選優勝集體和典型標桿，通過張榜公示成績、家長群曬照片、電子喜報發爸媽等形式鼓勵訓練典型，將精神獎勵、精神文明效益最大化，不斷激發訓練熱情。特別是針對東北地區冬夏、晝夜溫差大，大隊精心編排快樂集體舞、快樂健身操并推廣，讓大家動起來、暖起來、活起來，保持昂揚精神狀態投入訓練。

凝聚內外兼修的廣泛共識

班長是新消防員的領路人，也是新消防員行為規范的參照和鏡子。開訓之初，新訓大隊對新訓干部骨干情況進行調研分析，發現三分之一左右班長沒有新訓經驗，在開展工作中容易把握不好“火候”。針對此種情況，該大隊持續組織“文明帶新大家談”活動，幫助大家分析政策形勢，提升管理能力，更新帶新理念，有力保證了帶新工作同頻共振。新訓排長曹宇說：“雖然第一次參加新訓，但通過大隊的悉心培養幫帶，我迅速適應并掌握了方法，開展工作更加得心應手。”

干部骨干能力強，新消防員就更好帶。工作中，新訓干部注重當好兄長和朋友兩種角色，漸進培塑優良作風，充分挖掘優點特長，引導管理好課余時間，發動大家一道學習，一起活動，一同娛樂。大隊先后編排3臺晚會，組織9期板報評比，開展演講比賽、合唱比賽、體會交流等系列活動，廣大新消防員積極參與，展現了良好形象。

關鍵詞： 對接 思想 激發 動力