為貫徹落實《教育部辦公廳關于支持探索開展暑期托管服務的通知》要求，幫助家庭確有需要的小學生過好暑期生活。小店區教育局迅速行動，全面啟動暑期托管服務，于7月18日上午以釘釘視頻的形式召開小店區小學生暑期托管服務工作會議。各街道(鄉鎮)中心校、直屬小學、九年一貫制學校、區屬民辦學校校長共80余人參加。本次會議由小店區教育局副局長高海花主持，并對此項工作做出全面安排部署。

一是

此次暑期托管服務工作以區縣主導、因地制宜、自愿參加、公益普惠為基本原則，做到三個“確保”，確保服務時間，在7月19日至7月30日和8月2日至8月13日分別開設兩期托管服務，每期2周(不含雙休日)，供家長靈活選擇。確保服務范圍，在各街道至少設置2個學校托管點，在各鄉鎮至少設置1個學校托管點。確保服務對象，為雙職工家長無人看護的一至五年級在讀學生及殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生解決后顧之憂。

一是

為將小店暑期托管服務打造成有亮點、有實效、有收獲的惠民項目，區教育局從基本托管服務和素質拓展服務兩維度著手規劃。指導學校為學生提供學習和運動場所，開放自習室、圖書館、閱覽室、運動場等場館資源，組織專人帶班。各校可引進第三方機構開展體育、美育、科技、勞動、音樂、軍事等社團活動，增強學生綜合素質。充分挖掘本地資源，依托勞動教育基地、愛國主義教育基地、傳統文化教育基地等，為學生提供劉胡蘭紀念館、孟母文化園、醋園、植物園等8條研學活動線路，延伸暑期托管服務深度，促進學生全面發展。

本次暑期托管服務小店區教育局從前期準備、活動開展、安全防范、注意事項都作出詳盡安排，因地制宜盤活各類教育資源，切實發揮職能作用，是“我為群眾辦實事”的一項重要舉措。區教育局將在行動中探索，在探索中行動，逐步打造出暑期托管服務的“小店模式”。

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