活動(dòng)前，志愿者吳老師向社區(qū)青少年分享了自己的閱讀體會(huì)，還通過(guò)PPT向孩子們講述了一個(gè)有趣的小故事，故事生動(dòng)簡(jiǎn)短但卻富含深刻的道理，短暫的分享激發(fā)了孩子心中閱讀的種子,之后孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始閱讀，閱讀結(jié)束后一些孩子還會(huì)給身邊的小朋友分享自己認(rèn)為好看的書，小一些的孩子會(huì)一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀書，閱讀氛圍濃厚。耳邊不時(shí)傳來(lái)的朗朗讀書聲體現(xiàn)了孩子們對(duì)閱讀的熱情，也展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌。

此次讀書會(huì)，讓青少年不僅提高了同學(xué)們對(duì)讀書的興趣，對(duì)書籍的理解，對(duì)各類知識(shí)的積累,而且也滋潤(rùn)了心靈，提高了境界。也能讓青少年們做到了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。

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